He juf, wat doet u hier, u staakt toch?
Staken in het onderwijs is iets wat ons allemaal aangaat en we vertellen u dan ook graag wat ons deze dag bezig heeft gehouden.
We hebben als team ervoor gekozen om niet de barricades op te gaan maar om op school te werken aan de achterstanden die we in de loop van het jaar door de te hoge werkdruk opgelopen hebben.
De vraag: ”Wat gaan we doen op de stakingsdag?” gaf onmiddellijk in het team stof tot gesprek. Welk signaal geven we nu af aan de ouders en de kinderen wanneer we toch aan het werk gaan? Dan wel zonder kinderen, maar we zijn alsnog de werkdruk zelf aan het oplossen. Bovendien beseffen we heel goed dat de kinderen thuis voor ouders met een oppasvraag lastig genoeg is, laten we de tijd dan ook gebruiken.
We maken ons grote zorgen over de toekomst van het onderwijs en zijn ons bewust van het feit dat we met deze stakingssignalen het onderwijs nu niet direct aantrekkelijker maken. Voor de komende jaren wordt er verwacht dat er een lerarentekort ontstaat van zo’n 10.000 full-timers.
Op dit moment merken we daar nog niet veel van maar de Pabo’s krijgen al jaren steeds minder aanmeldingen.
Ook de vervangingen bij ziekte worden een steeds groter probleem. Gelukkig zijn wij met een flexibel team, waarbij collega’s bereid zijn extra te komen of om dagen te ruilen. U heeft dus ook nog niet mee hoeven maken dat uw kind naar huis gestuurd werd, omdat de leerkracht ziek is. Wanneer u naar de scholen in de omgeving kijkt zult u zien dat dit met steeds grotere regelmaat gebeurt en dat baart ons als leerkrachten zorg.
U bent van de Sint Jan gewend dat goed nagedacht wordt over het onderwijs. Wat doen we? En waarom doen we dat? We willen allemaal het beste voor uw kind. Dit nadenken en ontwikkelen van onderwijs kost tijd en deze tijd komt in het geding. Steeds vaker is er voor de leerkrachten geen tijd om de materialen en lessen goed door te ontwikkelen, omdat de administratieve last steeds groter wordt. Een duivels dilemma tussen wat er moet vanuit overheid en inspectie en dat wat je als leerkracht voor de kinderen zou willen doen.
Dit is wat ons vandaag heeft bezig gehouden, we hopen dat u met ons mee blijft denken over de kwaliteit van het onderwijs van de toekomst.
