Rekenen en wiskunde

Groep 3 t/m 8 - Getal en Ruimte Junior + Snappet, Plustaak, Rekentijger en Topklassers

Automatiseren

plus en min

Het automatiseren van de + en - sommen onder de 20 is van groot belang voor het rekenen met grotere getallen. Vooral de sommen die over het tiental gaan, zijn van groot belang (13 - 8; 7+9 enz).

tafels

Eind groep 4 moeten de kinderen de tafels 1 t/m 5 en 10 beheersen. In groep 5 komen daar de tafels 6 t/m 9 bij. Vanaf groep 6 worden deze tafels regelmatig herhaald.

oefenwebsites

Thuis oefenen (plus, min, keer en delen) kan met behulp van deze websites:

• tempotoets.nl
• tafelsoefenen.nl
• onlineklas.nl

Eén basisstrategie op school en thuis

Op school leren de kinderen onder andere hoe ze grote plus-, min-, keer- en deelsommen kunnen uitrekenen. Zij krijgen één basisstrategie aangeboden. Voor de meeste kinderen is dit prettig omdat zij dan een goed overzicht houden en niet alle mogelijke strategieën (en dat zijn er veel...) door elkaar gooien. De kinderen die de basisstrategie beheersen en er aan toe zijn om hun rugzak te vullen met meerdere strategieën, krijgen hiervoor de ruimte. Als u thuis uw kind begeleidt op het gebied van rekenen, dan verzoek ik u om de basisstrategie die ook op school wordt aangeboden te gebruiken. Dit is voor het kind de beste manier om beter te worden in rekenen. Mocht u zelf niet (voldoende) bekend zijn met deze strategie, kom dan gerust even langs of bekijk de instructiefilmpjes.

Differentiatie

Er wordt op verschillende niveau's gewerkt binnen één leerjaar.

• Enkele 'rekenzwakke' kinderen werken op een lager niveau.
• Er zijn kinderen die naast de gewone instructie ook voorinstructie krijgen.
• Er kinderen die 'alleen' de klassikale instructie volgen.
• Tot slot zijn er kinderen die gecompact en verrijkt worden.

Instructiefilmpjes cijferend rekenen

Vanaf groep 5: optellen en aftrekken.

Vanaf groep 6: vermenigvuldigen, verhoudingen en breuken.

Cijferen - lange uitleg

Cijferen - korte uitleg

breuken & verhouding